Sol de Invierno, José Coronel Urtecho
Cuando ha llovido toda la mañana 1
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y el sol, de pronto asoma y dora el llano, 2
-y parece que el ángel del verano 3
cae sobre el invierno y lucha y gana— 4
Y el cielo se abre, el campo se engalana 5
y el viento barre hasta el confín lejano, 6
para mirar del sol el rostro ufano 7
con cuánto gozo te abro mi ventana! 8
Entra el sol y mi cuarto se ilumina, 9
se despeja el fastidio, huye la pena 10
que el alma límpida y serena. 11
Más qué pronto la dicha se termina! 12
La alegría del sol brilla un momento: 13
vuelve la oscuridad, la lluvia, el viento. 14
Figuras literarias | Ejemplos | Descripción |
---|---|---|
Metáfora | "el ángel del verano" | El sol es referido como "el ángel del verano", representando el calor y la luz que trae consigo, cambiando el ambiente frío e inviernal. |
Símil | "y parece que el ángel del verano cae sobre el invierno y lucha y gana" | Se compara la aparición del sol con una lucha entre el ángel del verano y el invierno, destacando el contraste entre ambas estaciones y la victoria del sol. |
Prosopopeya | "el viento barre hasta el confín lejano" | Se atribuye al viento la acción de barrer, como si fuera un ser consciente que limpia y despeja el espacio para que el sol pueda brillar. |
Hipérbole | "vuelve la oscuridad, la lluvia, el viento." | La exageración de la oscuridad, la lluvia y el viento al final del poema resalta el contraste con la breve aparición del sol y su efecto efímero. |
Hiperbatón | "se despeja el fastidio, huye la pena" | El orden de las palabras se altera para enfatizar cómo la llegada del sol cambia el estado de ánimo, alejando el fastidio y la pena. |
Elipsis | "Entra el sol y mi cuarto se ilumina" | Se omite parte de la oración, dejando al lector deducir que la entrada del sol en el cuarto provoca la iluminación del espacio. |
Anáfora | "La alegría del sol brilla un momento" | La repetición de "la" en "La alegría" y "La oscuridad" en los últimos versos, ayuda a resaltar el contraste entre los momentos felices y la vuelta a la tristeza. |
Metonimia | "la lluvia, el viento." | La lluvia y el viento se utilizan como metonimias para representar el clima sombrío y frío que vuelve a aparecer al final del poema, simbolizando la tristeza y el pesar que retorna. |
Aliteración | "se ilumina, se despeja el fastidio, huye la pena" | La repetición del sonido de la letra "s" en "ilumina", "se despeja" y "huye la pena" proporciona un ritmo y una musicalidad agradable al verso, transmitiendo la sensación de alivio y felicidad ante el sol. |