Elogio de la Lengua Castellana, Juana de Ibarbourou
¡Oh, lengua de los cantares!1
¡oh, lengua del Romancero!2
te habló Teresa la mística,3
te habla el hombre que yo quiero.4En ti he arrullado a mi hijo5
e hice mis cartas de novia.6
Y en ti canta el pueblo mío7
el amor, la fe, el hastío,8
el desengaño que agobia.9¡Lengua en que reza mi madre10
y en la que dije: ¡Te quiero!11
una noche americana12
millonaria de luceros.13La más rica, la más bella,14
la altanera, la bizarra,15
la que acompaña mejor16
las quejas de la guitarra.17¡La que amó el Manco glorioso18
y amó Mariano de Larra!19Lengua castellana mía,20
lengua de miel en el canto,21
de viento recio en la ofensa,22
de brisa suave en el llanto.23La de los gritos de guerra24
más osados y más grandes,25
¡la que es cantar en España26
y vidalita en los Andes!27¡Lengua de toda mi raza,28
32
habla de plata y cristal,29
ardiente como una llama,30
viva cual un manantial!31
Ejemplos de figuras literarias en Elogio de la Lengua Castellana
| Figuras Literarias | Ejemplos | Descripción |
|---|---|---|
| Metáfora | "lengua de miel en el canto" | Comparación que expresa dulzura y belleza en la expresión poética. |
| Metáfora | "habla de plata y cristal" | Plantea claridad, pureza y valor en su expresión. |
| Personificación | "lengua castellana mía" | La lengua castellana es personificada como si fuera un ser querido o un ser con vida propia. |
| Anáfora | "¡Lengua en que reza mi madre / y en la que dije: ¡Te quiero! / una noche americana" | Repetición de "¡Lengua" al comienzo de los versos, lo que enfatiza la importancia de la lengua castellana en diferentes situaciones de la vida del poeta. |
| Metonimia | "te habló Teresa la mística, / te habla el hombre que yo quiero." | Se utiliza el nombre de "Teresa la mística" y "el hombre que yo quiero" para representar a personas que hablan y aprecian la lengua castellana. |
| Elipsis | "La que acompaña mejor / las quejas de la guitarra." | Se omite el sujeto (la lengua castellana) en este verso, lo que obliga al lector a inferir su presencia a partir del contexto. |
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