¿Dónde vas carpintero?, Gloria Fuertes
¿Cuándo? Publicado en 2017,
en el libro Me crece la barba: Poemas para mayores y menores.
Acompañe la lectura del poema en audio
-¿Dónde vas carpintero1
con la nevada?2
-Voy al monte por leña3
para dos tablas.4-¿Dónde vas carpintero5
con esta helada?6
-Voy al monte por leña,7
mi Padre aguarda.8-¿Dónde vas con tu amor9
Niño del Alba?10
-Voy a salvar a todos11
los que no me aman.12-¿Dónde vas carpintero13
17
tan de mañana?14
-Yo me marcho a la guerra15
para pararla.16
Ejemplos de figuras literarias en ¿Dónde vas carpintero?
Figura Literaria | Ejemplo | Descripción |
---|---|---|
Metáfora | "Voy a salvar a todos los que no me aman." | Esta metáfora sugiere que el acto de salvar es más que una acción física; es una misión espiritual o moral, posiblemente aludiendo a un sacrificio por aquellos que no reconocen o aceptan al salvador. |
Metáfora | "Yo me marcho a la guerra para pararla." | La idea de ir a la guerra para detenerla es una metáfora que implica un esfuerzo por poner fin a los conflictos, posiblemente a través de la paz o la reconciliación. |
Prosopopeya (Personificación) | "Niño del Alba" | Personifica al "Niño" como una entidad relacionada con el amanecer, sugiriendo pureza, inicio o renovación. |
Hipérbole | "Voy a salvar a todos los que no me aman." | Exagera la tarea de salvar para enfatizar su magnitud y alcance, posiblemente insinuando un acto de salvación universal. |
Elipsis | "Voy al monte por leña, mi Padre aguarda." | La elipsis aquí sugiere una mayor significación en la misión del carpintero, dejando detalles no dichos pero implicados sobre su propósito y destino. |
Anáfora | "¿Dónde vas carpintero con la nevada? / ¿Dónde vas carpintero con esta helada?" | La repetición de "¿Dónde vas carpintero" al inicio de las estrofas subraya la curiosidad y el enfoque en la misión y el propósito del carpintero. |
Antítesis | "Yo me marcho a la guerra para pararla." | Presenta una contradicción directa entre ir a la guerra y el objetivo de detenerla, destacando una intención pacificadora en medio del conflicto. |
Paralelismo | Las repeticiones en las preguntas "¿Dónde vas carpintero?" y las respuestas similares en estructura. | El poema utiliza un paralelismo en las preguntas y respuestas para crear un ritmo y enfatizar la constancia en el propósito y la dirección del carpintero. |
Metonimia | "Voy al monte por leña para dos tablas." | La mención de "leña" y "dos tablas" puede ser una metonimia que alude a la madera utilizada para la crucifixión, representando el destino y sacrificio del carpintero. |
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